يمكن أن تساعد المؤشرات الحيوية للدماغ على تحديد الأشخاص المعرضين لخطر الإصابة باضطراب ما بعد الصدمة

ألقت دراسة الضوء على المساهمات العصبية في تطوير اضطراب ما بعد الصدمة (PTSD) في قدامى المحاربين. وكشفت النتائج التي نشرت في مجلة نيتشر نيوروساينس (Nature Neuroscience) عن وجود أنماط مميزة لكيفية استجابة الدماغ والجسم لخطر التعلم والسلامة حسب شدة أعراض اضطراب ما بعد الصدمة. هذه النتائج يمكن أن تساعد في تفسير السبب في أن أعراض اضطراب ما بعد الصدمة يمكن أن تكون شديدة بالنسبة لبعض الناس دون البعض الآخر.

"يعتقد الباحثون أن تجربة اضطراب ما بعد الصدمة ، من نواح عديدة ، هي استجابة متراكمة من أجل البقاء على قيد الحياة في تجربة تنطوي على تهديد" ، قالت سوزان بورجا ، الدكتورة ، رئيسة برنامج NIMH Dimensional Stress Research Program. "توضح هذه الدراسة أن الأشخاص الذين يعانون من أعنف الأعراض قد يظهرون بشكل سلوكي مماثل لأولئك الذين يعانون من أعراض أقل شدة ، لكنهم يستجيبون إلى الإشارات بطرق مختلفة ببراعة ، ولكنها عميقة".

اضطراب ما بعد الصدمة (PTSD) هو اضطراب يمكن أن يحدث في بعض الأحيان بعد التعرض لحدث صادم. قد يعاني الأشخاص المصابون باضطراب الإجهاد اللاحق للصدمة من أفكار ووقائع مخيفة وذكريات عن الحدث ، أو يعانون من مشاكل في النوم ، أو يشعرون بالانفصال أو التخدير ، أو قد يكون من السهل أن يشعروا بالدهشة. في حين أن ما يقرب من نصف البالغين في الولايات المتحدة سيواجهون حدثًا مؤلمًا في حياتهم ، فإن معظمهم لا يعانون من اضطرابات ما بعد الصدمة.

إحدى النظريات التي تفسر سبب ظهور بعض أعراض اضطراب ما بعد الصدمة تشير إلى أنه خلال حدث صادم ، قد يتعلم الشخص مشاهدة الناس ، والمواقع ، والأشياء التي تكون خطرة إذا ارتبطت بالوضع المهدِّد. في حين أن بعض هذه الأشياء قد تكون خطيرة ، بعضها آمن. تظهر أعراض اضطراب ما بعد الصدمة عندما تستمر هذه المحفزات الآمنة في إطلاق ردود فعل مخيفة ودافعة بعد فترة طويلة من حدوث الصدمة.

على الرغم من بروز هذه النظرية ، فإن الطريقة التي يحدث بها هذا التعلم ليست مفهومة جيدا. في هذه الدراسة ، إيلان هارباز روتيم ، دكتوراه ، أستاذ مشارك في الطب النفسي في جامعة ييل ، نيو هافن ، كونيتيكت ، دانييلا شيلر ، دكتوراه ، أستاذ مشارك في الطب النفسي وعلم الأعصاب في مدرسة إيكان للطب في جبل سيناء اختبرت مدينة نيويورك وزملاؤها كيف أن التعديلات العقلية التي أجريت أثناء التعلم والطريقة التي يتتبع بها الدماغ هذه التعديلات تتعلق بشدة أعراض اضطراب ما بعد الصدمة.

أكمل قدامى المحاربين الذين يعانون من مستويات مختلفة من شدة أعراض اضطراب ما بعد الصدمة مهمة تعلم الانعكاس حيث تم إقران وجهين بشريين غاضبين بشكل معتدل مع حافز مكره معتدله. خلال المرحلة الأولى من هذه المهمة ، تعلم المشاركون ربط وجه واحد مع التحفيز المثير للجدل. خلال المرحلة الثانية من هذه المهمة تم عكس هذه العلاقة ، وتعلم المشاركون لربط الوجه الثاني مع التحفيز مكره أقل ما يقال.

على الرغم من أن جميع المشاركين ، بغض النظر عن أعراض اضطراب ما بعد الصدمة ، كانوا قادرين على تنفيذ تعلم الانعكاس ، عندما قام الباحثون بإلقاء نظرة عن قرب على البيانات ، وجدوا أن قدامى المحاربين ذوي الأعراض العالية استجابوا بتصحيحات أكبر في استثارتهم الفسيولوجية (أي استجابات تصرف الجلد) وعدة مناطق الدماغ إلى الإشارات التي لم تتنبأ ما كان متوقعا.

كانت اللوزة الدماغية ، وهي منطقة دماغية تشارك في التعلم النقابي ، وترميز القيمة ، والردود العاطفية ، ذات أهمية خاصة. كلا حجم أصغر اللوزة وتتبع أقل دقة من القيمة السلبية للمحفزات الوجه في اللوزة الدماغية توقع بشكل مستقل شدة أعراض PTSD. كما تم العثور على الاختلافات في تتبع القيمة والارتباط في مناطق الدماغ الأخرى المشاركة في الحساب المتعلقة بالتعلم التهديد ، مثل المخطط ، والحصين ، والقشرة الحزامية الأمامية الظهرية.

"ما تخبرنا به هذه النتائج هو أن شدة أعراض اضطراب ما بعد الصدمة تنعكس في كيفية استجابة المحاربين القدامى للمفاجآت السلبية في البيئة – عندما لا تكون النتائج المتوقعة متوقعة – والطريقة التي يتناسب بها الدماغ مع هذه المحفزات مختلفة ، "قال الدكتور شيلر. "هذا يعطينا فهماً أكثر دقة حول كيف أن عمليات التعلم قد تنحرف في أعقاب الصدمة القتالية وتوفر أهدافًا أكثر تحديدًا للعلاج".

وقال الدكتور هارباز-روتم: "إن عدم قدرة المرء على ضبط التوقعات المتعلقة بالنتائج المحتمَلة على نحو ملائم له صلةٌ بالعلاقة السريرية المحتملة ، لأن هذا العجز قد يؤدي إلى تفادي السلوك الاكتئابي".

وقد تم تمويل الدراسة جزئياً من المعهد الوطني للصحة العقلية ، وهو جزء من المعاهد الوطنية للصحة.

مصدر القصة:

المواد المقدمة من قبل المعاهد الوطنية للصحة / المعهد الوطني للصحة العقلية. الأصل كتبه بيل هاثاواي. ملاحظة: يمكن تعديل المحتوى للأسلوب والطول.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *