التحفيز
يدرس علماء النفس قوى تحفيزية للمساعدة في شرح التغيرات الملحوظة في السلوك التي تحدث لدى الفرد. وهكذا ، على سبيل المثال ، يمكن ملاحظة الملاحظة التي تشير إلى أن الشخص من المحتمل أن يفتح باب الثلاجة للبحث عن الطعام حيث إن عدد الساعات منذ زيادة الوجبة الأخيرة يمكن فهمه من خلال التذرع بمفهوم التحفيز. كما يشير المثال أعلاه ، لا يتم قياس الدافع عادة بشكل مباشر بل يتم استنتاجه كنتيجة للتغيرات السلوكية في رد الفعل على المحفزات الداخلية أو الخارجية. من المهم أيضا أن نفهم أن الدافع هو في المقام الأول متغير الأداء. أي أن تأثيرات التغييرات في الدوافع تكون مؤقتة في أغلب الأحيان. الفرد ، المتحمس للغاية لأداء مهمة معينة بسبب التغيير التحفيزي ، قد يُظهر لاحقًا اهتمامًا ضئيلًا بهذه المهمة كنتيجة لمزيد من التغيير في الدافع.
غالبا ما يتم تصنيف الدوافع إلى الدوافع الأولية أو الأساسية غير المألوفة والمشتركة بين الحيوانات والبشر ؛ و الدوافع الثانوية ، أو المستفادة ، والتي يمكن أن تختلف من حيوان لآخر ومن شخص لآخر. ويعتقد أن الدوافع الأساسية لتشمل جوع، العطش، الجنس وتجنب ألم ، وربما العدوان و الخوف. الدوافع الثانوية التي تدرس عادة في البشر تشمل الإنجاز ودوافع القوة والعديد من الدوافع المتخصصة الأخرى.
كما تم تصنيف الدوافع في بعض الأحيان إلى “الدفعات” و “التأثيرات” التغييرات الداخلية التي لها تأثير تحفيز الحالات الدافعة المحددة. تمثل دوافع السحب أهدافًا خارجية تؤثر على سلوك الفرد تجاههم. معظم المواقف التحفيزية هي في الواقع مزيج من شروط الدفع والشد. على سبيل المثال ، يمكن الإشارة إلى الجوع ، جزئيًا ، بالتغيرات الداخلية في سكر الدم أو مخازن الدهون ، لكن الدافع لتناول الطعام يتأثر أيضًا بشدة بماهية الأطعمة المتوفرة. بعض الأطعمة أكثر رغبة من غيرها وتؤثر على سلوكنا تجاههم. لذلك ، غالباً ما يكون السلوك عبارة عن مزيج معقد من الدفعات الداخلية والسحب الخارجي.
