كيف تدخل الألياف العصبية الحبل الشوكي خلال التطور المبكر

في الدراسة ، نشرت في اتصالات الطبيعةقرر الباحثون في جامعة نوتر دام أن فرضية مفصولة على نطاق واسع تم تطويرها في أوائل القرن العشرين هي في الواقع صحيحة ، وتخدم كخطوة أولى في نهج ذي شقين تقوم من خلاله الألياف ، وتسمى المحاور ، بالدخول إلى الحبل الشوكي.

وقال كودي ج. سميث ، والأستاذة إليزابيث ومايكل غالاغر أستاذ العلوم البيولوجية في جامعة نوتردام ومركز الجامعة للخلايا الجذعية والطب التجديدي: "تبين أن المحاور تدخل الحبل الشوكي لعدة أيام أثناء التطوير". شارك سميث في تأليف الدراسة مع إيفان نيكولز ، وهو أيضاً في نوتر دام ، الذي يدرس حاليًا علم الأعصاب والسلوك.

هذه الألياف العصبية ترسل رسائل إلى خلايا أخرى. على سبيل المثال ، تساعد المحاور في اليد وأطراف الأصابع الدماغ على تحديد ما هو ساخن أو بارد على اللمس. عندما تتمدد هذه الأعصاب ، مضغوطة أو ممزقة ، كما هو الحال في حالة إصابة الضفيرة العضدية ، يمكن أن تتسبب في ضرر دائم وفقدان للوظيفة.

استخدم سميث ونيكولز يرقات الزرد لتقييم فرضيتين ، أحدهما وضعه سانتياغو رامون يا كاجال ، وهو رائد في علم الأعصاب الخلوي الحديث ، في القرن العشرين. واقترح كاجال محاور عصبية استخدام نهج "كبش الضرب" خلال التطور المبكر ، وكسر ثقب في جدار الحبل الشوكي. تبين أن الفرضية صحيحة. كانت النتائج مفاجئة لأن Cajal لم يتمكن من الوصول إلى المجاهر اليوم ، والتي يمكن أن تظهر في الوقت الحقيقي كيفية دخول الألياف إلى الجدار.

ومع ذلك ، فإن نهج كبش الضرب هو مجرد الخطوة الأولى. لعدة سنوات ، ظن العلماء أن خلايا الأغطية الحدودية ، التي تقع داخل حدود الجهاز العصبي المركزي والمحيطي ، كانت القوة المحركة وراء محاور متحركة في النخاع الشوكي.

خلال الدراسة ، وجدت مجموعة سميث محاور عصبية اقتحام الحبل الشوكي باستخدام نهج الكبش الضرب Cajal ، وخلايا الحد الأقصى كاب بمثابة جسر للمحاور الأخرى للسفر إلى الجدار.

قد يكون من المهم معرفة ذلك عند تصميم استراتيجيات لإصلاح إصابات الضفيرة العضدية.

وقال سميث "لقد دخلنا في هذا البحث المهتم بالعلوم الأساسية". "كيف تدخل هذه المحاور جدار النخاع الشوكي؟ لكن هذا درس للجمهور. أحيانًا قد يؤدي العلم الأساسي إلى اكتشافات غير متوقعة تمامًا ، ولكن لها فائدة محتملة ومثيرة".

مولت مؤسسة ألفريد ب. سلون زمالة علم الأعصاب الدراسة.

مصدر القصة:

المواد المقدمة من قبل جامعة نوتردام. الأصل كتبه Deanna Csomo McCool. ملاحظة: يمكن تعديل المحتوى للأسلوب والطول.